ExpresARTE con la Danza

 

Sesión 8

Conozco mi cuerpo

Objetivo:

Reconocer las diferentes partes del cuerpo y sus posibilidades de movimiento mediante actividades corporales guiadas.

Inicio:

Se da la bienvenida al grupo, promoviendo un ambiente de confianza y seguridad. Se realiza un saludo corporal, donde los alumnos utilizan movimientos sencillos para saludar. Posteriormente, se lleva a cabo una breve activación corporal con movimientos suaves de cabeza, brazos y piernas para preparar el cuerpo.

Desarrollo:

La docente guía la exploración de movimientos utilizando distintas partes del cuerpo como manos, pies y tronco. Los alumnos siguen la música y experimentan cómo cada parte puede moverse de diferentes formas, favoreciendo la conciencia corporal.

Cierre:

En grupo, los alumnos comentan qué partes del cuerpo se movieron y cómo se sintieron durante la actividad, fortaleciendo la expresión verbal y la reflexión.

Indicadores de logro:

Identifica partes del cuerpo y sigue movimientos básicos.

Materiales: Música suave.

Sesión 9.

Mi cuerpo y las emociones

Objetivo:

Expresar emociones básicas (alegría, tristeza, enojo y miedo) a través del movimiento corporal.

Inicio:

Se realiza una conversación breve sobre las emociones, retomando experiencias cotidianas de los alumnos. Posteriormente, se lleva a cabo una activación corporal sencilla para preparar el cuerpo.

Desarrollo:

Los alumnos representan corporalmente distintas emociones mediante gestos y movimientos guiados, apoyándose en la música. Se promueve que identifiquen cómo cambia su cuerpo según la emoción que expresan.

Cierre:

Cada alumno expresa de manera verbal y sencilla la emoción que más le gustó representar, reforzando la identificación emocional.

Indicadores de logro:

Representa emociones mediante gestos y movimientos corporales.

Materiales: Música variada.